Clinical Psychology of Love Relationships and Family Relationships

Description

Acquisition de notions de base sur la psychologie clinique des relations amoureuses et des relations familiales. En introduction, nous commencerons par présenter les raisons du travail relationnel en clinique, notamment les liens entre relations et difficultés/pathologies individuelles, tout en montrant la diversité des définitions possibles des concepts du domaine (à commencer par « relations amoureuses » et « relations familiales »). Une première partie du cours sera ensuite consacrée à présenter des modèles relationnels guidant l'évaluation en clinique (notamment : modèle de la compétence de Beavers, modèle circomplexe d'Olson, modèle de McMaster, modèle intergénérationnel de Bowen). Dans la présentation de ces modèles, l'accent sera mis sur des processus transversaux, qui se retrouvent de façon analogue dans toutes formes de relations. La deuxième partie du cours sera structurée en fonction des demandes fréquentes en clinique relationnelle, en particulier : l'insatisfaction relationnelle, les besoins d'attachement non remplis, la gestion des conflits et désaccords, les tensions autour du rôle parental et la gestion des relations post-séparation et/ou divorce. À chaque fois, les processus psychologiques impliqués dans ces demandes seront présentés dans des perspectives théoriques et empiriques, notamment : le modèle triangulaire de Sternberg, les théories de l'attachement romantique, le modèle relationnel de Gottman, les modèles coparentaux et les données sur l'impact de la séparation parentale.