History of Interior Architecture and Furniture

Description

KARTA PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1) Nazwa przedmiotu: HISTORIA ARCHITEKTURY WNĘTRZ I MEBLI 2) Prowadzący przedmiot: mgr Michał Błaszczyński 3) Kod przedmiotu: AW/S/L/HAWiM/W/I, II 4) Kierunek, zakres: ARCHITEKTURA WNĘTRZ 5) Wydział : ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII 6) Forma studiów: STACJONARNE ST 7) Profil: OGÓLNOAKADEMICKI 8) Tryb: I STOPNIA LICENCJACKIE 9) Nazwa jednostki uczelnianej realizującej przedmiot: WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII / KATEDRA ARCHITEKTURY WNĘTRZ II. Informacje o przedmiocie 1) Semestr/y: SEMESTR - I, SEMESTR - II, 2) Liczba punktów ECTS: I-2, II-2 3) Poziom przedmiotu: Ś REDNIOZAAWANSOWANY 4) Grupa treści, do której należy przedmiot: KIERUNKOWE TEORETYCZNE 5) Typ przedmiotu: OBOWIĄZKOWY 6) Język wykładowy: POLSKI III. Forma zaj ęć 1) Forma zaj ęć : WYKŁADY 2) Liczba godzin w semestrze: I-60, II-60 3) Liczba godzin w tygodniu: V-2, VI-2 IV. Wymagania wstępne Podstawowa wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu historii, historii sztuki. V. Cele, treści merytoryczne, metody dydaktyczne, efekty uczenia się i ich weryfikacja 1) Cel przedmiotu: KOD CELU PRZEDMIOTOWEGO TRE ŚĆ KOD SPEŁNIANEGO EFEKTU PRZEDMIOTOWEGO C01 Celem przedmiotu jest poznanie i zrozumienia procesów historycznych w zakresie kształtowania wnętrz i mebli. EP_W01, EP_W02, EP_W03, EP_W04 C02 Celem przedmiotu jest nabycie umiejętności rozpoznawania stylów we wnętrzach i meblarstwie. EP_U01 C03 Celem przedmiotu jest zrozumienie znaczenia wartości zastanych, tradycji i kultury w zmieniającym sięś wiecie. EP_K01 2) Treści merytoryczne przedmiotu: Zgodnie z programem zaj ęć . 3) Metody dydaktyczne: Zgodnie z programem zaj ęć . 4) Kierunkowe efekty uczenia się (KEU): KOD KEU OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘODNIESIENIE DO SEMESTRÓW (ZAZNACZYĆ X) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 WIEDZA zna i rozumie: K_W15 Zna i rozumie ogólne zagadnienia z obszaru historii architektury, architektury wnętrz i mebli oraz historii sztuk plastycznych. X X UMIEJĘTNOŚCI potrafi: K_U15 Potrafi samodzielnie poszukiwaćź ródeł wiedzy dla poszerzania swoich kompetencji zawodowych. X X KOMPETENCJE SPOŁECZNE jest gotów do: K_K05 Jest gotów do ciągł ego dokształcania się , podnoszenia swoich kompetencji zawodowych i społecznych. X 5) Przedmiotowe efekty uczenia się (PEU) i metody ich weryfikacji: KOD PEU OPIS PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘODNIESIENIE DO KIERUNKO-WYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘODNIESIENIE DO SEMESTRÓW (ZAZNACZYĆ X) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 WIEDZA zna i rozumie: P_W01 Zna i rozumie podstawową terminologię i nazewnictwo z zakresu historii wnętrz i mebli. K_W15 X P_W02 Zna i rozumie zagadnienia dotyczące historii kształtowania najbliższego otoczenia człowieka i powiązań między architekturą , wnętrzem, meblem i ogrodem. K_W15 X P_W03 Zna i rozumie zasadnicze elementy rozróżnienia stylów we wnętrzach i meblarstwie. K_W15 X P_W04 Zna i rozumie podstawowe ornamenty oraz charakterystyczne formy pozwalające przypisać przedmiot do określonego czasu, ś rodowiska, w którym powstał . K_W15 X UMIEJĘTNOŚCI potrafi: