Efficient and Sustainable Project Practices

Description

Introduction: Prosjekter er forskjellige og vi må derfor planlegge, organisere, gjennomføre og lede dem forskjellig – situasjonsbestemt. Vi går i dybden på arbeid med interessenter, usikkerhet og kompleksitet. Planlegging og styring blir vektlagt. Vi retter også oppmerksomhet på hvordan man kan skape og materialisere verdi gjennom prosjekter, samt analyser for å vurdere prosjekters egnethet, mulighet for suksess og ikke minst deres bærekraft. Course content: Dette kurset går i dybden på sentrale prosesser og metoder for effektiv etablering, gjennomføring og styring av prosjekter – alt fra et bærekraftperspektiv. - Prosjektutvelgelse – hvilke prosjekter vil gi mest verdi? - Verdivurderinger fra et bærekraftperspektiv - Modeller for å prosjektutvelgelse - Prosjektkalkulasjon - Planlegging under ulike gjennomføringsmodeller (smidig, beslutningsport fossefall) - Baseline - Kompleks overordnet planlegging – planhierarkier og planlegging av sprinter - Detaljplanlegging med Gantt og nettverksplaner - Verktøy og prosesser for styring av prosjekter - Earned value management - Tid, kost, kvalitet og omfang - Styring av ressurser - Styring mot gevinst - Usikkerhetshåndtering - Analyser og verktøy for å håndtere usikkerhet - Anskaffelser - Kontraktsformer - Insentivarrangementer - Samarbeidsformer - Offentlige anskaffelser - Bærekraftig Learning outcomes - Knowledge: Studentene skal etter endt kurs ha utviklet seg i henhold til følgende mål for teoretisk kunnskap: - ha grunnleggende kunnskaper om økonomisk analyse av et prosjekt - ha grunnleggende kunnskaper om usikkerhet, interessenter og kompleksitet knyttet til et prosjekt og en prosjektportefølje - ha grunnleggende kunnskaper om kontrakts- og samarbeidsformer Learning outcomes - Skills: Studentene skal etter endt kurs ha utviklet seg i henhold til følgende mål for ferdigheter: - kunne gjennomføre en økonomisk analyse for et prosjekt - kunne gjennomføre en analyse av usikkerhet, interessentbildet, kompleksitet og bærekraftsaspekter - kunne lage strategier for å håndtere usikkerhet, interessentbildet, kompleksitet og bærekraftsaspekter - kunne ulike former for planlegging - kunne organisere og planlegge for realisering av gevinster General Competence: Studentene skal etter endt kurs ha utviklet seg i henhold til følgende mål for holdninger: - ha forståelse for hvilken rolle prosjekter kan spille i utviklingen av en bedrift eller offentlig virksomhet og i samfunnet. - kunne søke, behandle og vurdere informasjon om prosjektledelse kritisk og etisk Teaching and learning activities: Kurset gjennomføres som en kombinasjon av fysiske samlinger på campus og læringsaktiviteter på BIs digitale læringsplattform. Undervisningen tilbys som 2 samlinger i klasserom hvor hver av dem varer 3 dager (totalt 42 timer). I tillegg tilbys 6 webinarer hvor hver av dem varer 3 timer (totalt 18 timer). Siste 26 undervisningstimer leveres asynkront. Kurset avsluttes med innlevering av prosjektoppgave på 25 sider, som teller 100% av karakteren. Gjennom prosjektoppgaven skal studentene få en tilknytning til ett eller flere prosjekt med hovedvekt på et tema eller problemområde som skal analyseres. Det skal følge studentene igjennom hele kurset. I dette kurset er det aktuelt å demonstrere dataverktøy som blir brukt ved prosjektarbeid. I BIs etter- og videreutdanningstilbud ved BI Executive, stilles det et gjensidig krav til student og kursansvarlig om involvering av studentens erfaring i planlegging og gjennomføring av kurs, moduler og programmer. Det vil si at studenten har rett og plikt til å involvere seg med egen kunnskap og relevant erfaring. Software tools: No specified computer-based tools are required. Qualifications: Higher Education Entrance Qualification Disclaimer Deviations in teaching and exams may occur if external conditions or unforeseen events call for this. Required prerequisite knowledge: Higher Education Entrance Qualification Disclaimer Deviations in teaching and exams may occur if external conditions or unforeseen events call for this. Assessments: Assessments Exam category: Submission Form of assessment: Submission PDF Exam/hand-in semester: First Semester Weight: 100 Grouping: Group/Individual (1 - 3) Duration: 1 Semester(s) Exam code: BIK 24331 Grading scale: ECTS Resit: Examination when next scheduled course Type of assessment: Ordinary examination Total weight: 100 Student workload: Activity Duration Comment Teaching 42 Hour(s) Webinar 18 Hour(s) Student's own work with learning resources 190 Hour(s) Examination 150 Hour(s) Sum workload: 400 Incoming exchange students at BI Norwegian Business School select courses from BI's official semester-specific exchange course lists. BI defines a full semester as 30 ECTS; bachelor courses are typically 7.5 ECTS each (4 per semester) and master courses are typically 6 ECTS each (5 per semester). Course availability, prerequisites, and timetabling are confirmed via BI's International Office and the Learning Agreement process.